Die „Key-Take-Aways“ sind kurze Zusammenfassungen empfehlenswerter Praxisbeispiele, die Wiener Lehrkräfte während ihrer Schulbesuche in anderen europäischen Ländern gesammelt haben. Die mitgenommenen und hier geteilten Beobachtungen können für unterschiedliche Bereiche des Schul- und Unterrichtsalltags neue Anreize schaffen: Schularchitektur, Gemeinschaft, konkrete Lehr-/Lernbeispiele, Nachhaltigkeit, Inklusion, uvm. > PDF Download
Instrumente & Aspekte zum Umgang mit Mehrsprachigkeit: Im Wiener Handbuch zur reflektierten Praxis im Umgang mit Mehrsprachigkeit in Schulen finden Sie: • Basistexte zu relevanten Aspekten migrationsbedingter Mehrsprachigkeit • Reflexionsbögen zur individuellen und persönlichen Auseinandersetzung • Situationsanalysen zur systematischen Auseinandersetzung mit dem Thema anhand offen gestellter Fragen • Checklisten zur systematischen Auseinandersetzung mit dem Thema [...]
Als Ergänzung zur Startbox Sprache bietet diese Website verschiedene Materialien zur individuellen, fibelunabhängigen Erarbeitung der Druckschrift-Buchstaben an: • ABC-Tafel für die Kinder • Zusatzmaterial für Lehrpersonen Hier geht's zur Website: https://abc.presske.wegerer.at/ Analoge Inhalte / Download zum Ausdrucken • Arbeitsblatt zum Nachspuren • Schreibblatt mit Anlautbildern • Rasterblatt zur Konzentrations- & Raumorientierungs-Schulung • Spielplan mit Bildkarten [...]
Wie wir die Fragen zur Auseinandersetzung mit den Verbrechen des Nationalsozialismus und des Erinnerns beantworten, definiert unser Verhältnis zu uns selbst und zu unseren Nachbarn. Müssen wir uns noch erinnern? Wie sollen wir uns angemessen erinnern? Worin besteht die Aufgabe der zukünftigen Generation? Welchen Beitrag können Schulen, „authentische Orte“ der Geschichte, Vereine oder Museen leisten? [...]
Die Bildungsdirektion für Wien entwickelte gemeinsam mit einem Team internationaler Expert:innen die ICF-CY basierte "Inclusive Assessment Map" für Lehrkräfte - eine Web-App, die darauf abzielt, allen Schüler:innen der Primar- und Sekundarstufe I schulische Teilhabe zu ermöglichen. I AM kann durch die Verbindung von Teilhabe und Umweltfaktoren Pädagog:innen dabei unterstützen, notwendige Anpassungen der Lernumgebungen von Schüler:innen [...]
Das DigiUp 4.0 Online-Tool ist für die Berufsorientierung mit Fokus Industrie 4.0 geeignet und über die Online-Plattform von eSquirrel nutzbar. Es wurde im Rahmen des EU-geförderten Projekts DigiUp 4.0 in deutscher und ungarischer Sprache entwickelt und erfolgreich pilotiert. Mit einem Assessment-Feature können die Schüler*innen ihre digitalen und technischen Kompetenzen selbst einschätzen und erhalten eine automatisierte [...]
Zu verschiedenen Themen (Badezimmer, Bauernhof, Familie, Kleidung, Picknick, Schule, Spielplatz, Verkehr) wurden Texte und Sprechmaterial zur Förderung des Wortschatzes entwickelt. Hier findest du die einzelnen Wimmelbilder sowie begleitende Arbeitsmaterialien: https://europabuero.wien/wimmelmaterial
Mit den sprachENsensiblen MINT-Materialien erhalten Sie Anregungen zum Forschen & Entdecken für Lernende unterschiedlicher Niveaustufen zu acht verschiedene Themen: Wasser, Schall, Sonnensystem (Planeten) und Energie, Digitalisierung, Urbanität, Kräfte, Strom sowie Luft. In der MINT-Box finden Sie theoretische Grundlagen zum sprachensensiblen Unterricht & Forscher:innenkarten mit: - Experimentieranleitungen zu 8 verschiedenen Themen - Ergänzende Arbeitsmaterialien und Videotutorials [...]
Da sich Grundkompetenzen stufenweise und nicht isoliert voneinander entwickeln, erfordert Kompetenzentwicklung komplexe und aufbauende Unterrichtssettings, die mehrere Grundkompetenzen vernetzt aufgreifen und auf Handlungs- und Umsetzungsorientierung beruhen. Hier findest du zahlreiche Praxisbeispiele: 1.) Praxisbeispiele für kompetenzübergreifende Lernsettings --> HIER downloaden 2.) Praxisbeispiele mit dem Fokus auf Mathematik und Naturwissenschaft --> HIER downloaden 3.) Praxisbeispiele mit dem [...]
Entdecken Sie in der Toolbox eine Auswahl an Unterrichtsmaterialien, um Schüler*innen ab der 8. Schulstufe das Thema Social Entrepreneurship näherzubringen. Unter Verwendung von innovativen Tools wie dem InnoSchool Online-Lernspiel oder den IN SITU Kurzfilmen entwickeln Schüler*innen ihre eigenen Social Business Ideen. Das modulare Trainingsmaterial aus den Projekten InnoSchool und IN SITU - sensibilisiert für soziale [...]
