Die Startbox Sprache bietet:
1. Arbeitsmaterial zum Diagnostischen Kompetenzprofil (Handbuch & Kartenmaterial)
2. Wimmelplakat Schule
3. Lese-Förderkartei
4. Buchstaben 8+ Lernstanderhebung

Hier geht’s zum Downloadbereich der Startbox Sprache:
https://europabuero.wien/startboxsprache

Die Arbeitsmaterialien zum diagnostischen Kompetenzprofil sind für die 1. Schulstufe in den Kompetenz- und Entwicklungsbereichen phonologische Informationsverarbeitung, (Zu-)Hören und Sprechen, Lesen, sowie (Recht-)Schreiben und Sprachbetrachtung geeignet.
Das Handbuch für Lehrer:innen vermittelt didaktische Hinweise und methodische Anregungen, wie die verschiedenen Kartenmaterialien und das Wimmelplakat Schule im Unterricht eingesetzt werden können.
Die Lese-Förderkartei ist als Hilfe für spontan anzuwendende Förderung im schulischen Alltag für alle Kinder – ganz besonders für Kinder mit speziellen Bedürfnissen – gedacht. Schwierigkeiten, die bei Kindern in der Schuleingangsphase immer wieder auftreten und den individuellen Prozess des Lesenlernens behindern können, werden einzeln aufgegriffen. Die Übungs- und Fördermöglichkeiten auf den Rückseiten der Karten können als lustbetonte Aktivitäten zu einem großen Teil auch gemeinsam mit der ganzen Klasse durchgeführt werden. Auf einzelnen Karteikarten ist Fachliteratur zur jeweiligen Thematik angegeben, Bücher und Materialien aus der Schulbuchliste sind gesondert ausgewiesen.
Die Buchstaben 8+ Lernstanderhebung hilft frühzeitig Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb aufzuzeigen. Die Ergebnisse dienen ausschließlich der Unterstützung bei der Einschätzung des einzelnen Kindes und der Planung notwendiger Fördermaßnahmen. Sie ist unabhängig von der Methode, dem gewählten Lehrbuch, auch im Erstleseunterricht, ebenso zu einem späteren Zeitpunkt im Alphabetisierungsprozess ohne Fibel einsetzbar.

Kompetenzen: Lese-/Schreibkompetenz

Schulstufen: 1

Sprache: DE