| Programm | Erasmus+ Key Action 2 |
| Projekt Name | Soundwords: Graphic Story Telling |
| Projekt Akronym | Soundwords |
| Partner | Vienna Board of Education (AT) University College of Teacher Education Vienna (AT) Schule Holzhausergasse (AT) Escola Vida Montserrat (ES) Universita degli Studi di Modena e Reggio Emilia (IT) Max-Born-Berufskolleg (DE) Malta college of Arts Science and Technology (MT) The CoED Foundation (UK) L. Artistico Liceo F. Arcangeli (IT) |
| Projekt Dauer | 30 Monate: September 2017 – February 2020 |
Das Projekt konzentrierte sich auf die Verbesserung sozialer Inklusion mithilfe eines künstlerisch-ästhetischen Ansatzes. Zusammen mit Lehrkräften aus Schule und Universität, Personen aus dem künstlerischen Bereich sowie Menschen mit Fluchterfahrung wurde sowohl strategisch als auch konkret am Konzept „Storytelling“ gearbeitet. Im Kontext transkultureller Bildung wurde dabei die Kunstform „Graphic Novel“ eingesetzt.