LiS – Leadership in School

Vor dem Hintergrund einer wachsenden schulischen Autonomie stehen die Themen Schulleitung und Schulmanagement in Deutschland und in Österreich sowie in vielen anderen Ländern auf der politischen Agenda.
Damit verbunden sind gewandelte Anforderungen an Schulleitungen aber auch die Nachfrage nach Unterstützungs- und Qualifizierungsangeboten. Im Mittelpunkt des Projektes stand das Thema Leadership als Konzept der aktiven Gestaltung von Bildungsprozessen vor dem Hintergrund von Gerechtigkeit und Bildung. Zentrale Akteure dabei waren Schulaufsichten in Zusammenarbeit mit den Schulleitungen sowie Einrichtungen zur Weiterbildung von Führungskräften, die im Zusammenspiel wesentlich zur Qualitätsentwicklung und -sicherung betragen.

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